Octava   parada

1° texto

Monotonía

Ella se levanta muy de madrugada, para que el día le  alcance  y le dé la oportunidad de hacer las mil cosas de todos los días;  preparar su desayuno, bañarse,  elegir la ropa que se pondrá y la que la  haga  ver presentable y sobre todo  bella, maquillarse y arreglarse el  alma,  sentirse linda, preparar sus útiles y herramientas  de  maestra.

Después de hacer todo esto, durante casi dos años , se dirige  hacia la puerta  de madera percudida por el mal tiempo , sale de su casa, tratando de olvidar  aquellos malos ratos que le ha   ofrecido la vida y de los cuales ha aprendido  lo suficiente, piensa y analiza todo esto mientras camina a la esquina, espera el autobús, enciende su Ipod y reproduce la canción que tanto le gusta “ Vivir mi vida”, mientras deja que la canción fluya en su  mente repite los datos, los conceptos y las fechas para que esos  adolescentes traviesos la respeten, se prepara porque el autobús se acerca, introduce la mano en el bolsillo, juega con las monedas,  por fin escoge diez pesos, los aprieta con el puño, estira el brazo, como señal de que el autobús se pare,  el camión se detiene y se sujeta del  barrote de fierro, paga los diez pesos al chofer, se acomoda difícilmente entre los pasajeros  apretujados que viajan de pie, apoya su mano derecha en el pasa manos, aprieta su  enorme bolso contra su costado, después de  cuarenta minutos de viaje por fin llega a su destino, pide la parada y  desciende del autobús con las mejores ánimos de su día .

 2° Texto

Abril

         Es alegre, sus ojos son  dos resplandores de su espíritu, su sonrisa es  como dos comillas que adornas su rostro, su  cabello  es turbulento, su mirada triste, pero aun así trae consigo la chispa de la vida ,es pequeñita, es hermosa,  no sabe que doce más doce son veinticuatro, que el  día tiene veinticuatro horas, no sabe que su nombre  pertenece a un mes, pero lo que si sabe es que su tarea  está  compuesta  de  cuatro  letras raras, (solo conoce la primera letra que es  vocal)  y que la palabras que va a formar  es la misma letra  con la que su nombre empieza su nombre  “a” (de Abril), recurre al abecedario y repasa el nombre de las letras y por fin  escribe  “Amor”, muy feliz porque y emociona  porque ha aprendió a leer.