¿SER DIFERENTE ENTRE IGUALES? O ¿HACER DIFERENCIAS ENTRE IGUALES?
HE AHÍ LA CUESTIÓN...
¿Cómo armar convocatorias para concurso?
¿Cómo establecer bases y criterios de selección?
¿Cómo elegir y descartar?
¿Cómo premiar, estimular?
¿Cómo evitar la discriminación, el sesgo, la parcialidad?
¿Cómo contrarrestar la frustración, la deserción?
¿Cómo seleccionar entre ya elegidos para publicar en espacios reducidos y no caer en la contradicción de un doble juicio?
¿Se puede ser juez y ser justo a la vez?
A RESPONDER SE HA DICHO:
- Exponiendo experiencias propias
- Presentando elementos teóricos aprendidos en el seminario
- Aludiendo a prácticas didácticas realizadas durante el seminario
- Analizando los criterios críticos presentados por todos en este mismo espacio
EJEMPLO DE MODELO:
Proponga y exponga su propuesta cada uno
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